История о математике, вечерней школе и о дворнике-забулдыге

развернуть

Один парень, окончив физмат с отличием, поступил в аспирантуру. Стипендия мизерная, у слесаря или токаря на заводе заработок в разы больше. Когда ему надоели безденежье и жалобы молодой жены, он бросил аспирантуру и пошел на завод.

В отделе кадров у него потребовали документ об образовании. Диплом пропал, удалось найти только свидетельство об окончании восьмилетки. Его отправили «доучиваться» в вечернюю школу. А парень и не сопротивлялся — один оплачиваемый выходной в неделю никому не повредит. Одно «но» — в вечерней школе приходилось косить под дурачка, что было удобно делать, сидя на задней парте.

Соседом был забулдыга-дворник, все время спавший на уроках. Однажды учительница математики объясняла, что площадь круга равна квадрату радиуса, умноженному на число «пи». Бывший аспирант ее не слушал. Училка решила его проверить и, подкравшись, громко спросила парня, чему равна площадь круга.

Тот, погруженный в свою диссертацию, рассеянно буркнул невпопад: «Пи… «. Класс закатился счастливым хохотом здоровых людей, столкнувшихся с дурачком. Когда до чувака дошли ехидные комментарии учительницы, сетовавшей на непроходимую тупость учеников, и упреки Создателю, сославшему ее в школу рабочей молодежи, аспирант впал в ярость.

Выйдя к доске, он расписал ее двойными и тройными интегралами, изобразил предельный переход под знаком интеграла и блестяще доказал, что площадь круга на самом деле равна «пи», а не «пиэрквадрат», как ошибочно написано в учебниках для средней школы.

Рабочий класс впал в анабиоз, оцепенев под шквалом формул и непонятных терминов, а потрясенная учительница едва слышно прошептала, обращаясь скорее в вакуум, чем к присутствующим:

— Разве это возможно?

На ее предсмертный хрип внезапно отозвался сосед нашего героя, тот самый забулдыга-дворник, мирно дремавший под яростный стук мела по доске:

— Чувак, — сказал он, окинув беглым взором исписанную мелом классную доску. — Предельный переход под знаком двойного интеграла в третьей строке сверху на левой стороне доски запрещен. Он расходится…

Источник: storyfox.ru

https://you-journal.ru/humor/humor-life/istoriya-o-matematik...

Опубликовал Игорь Молд , 04.06.2017 в 13:42

Сергей Баранов → Валера Медведев 4 июня, в 17:05 Говорят в школе, чтобы зря не парились. А в институте говорят, что результат деления на ноль стремится в пределе к бесконечности - точно не помню, "вышка" у меня туго шла. Текст скрыт развернуть

Тарас Саковский → Сергей Баранов 4 июня, в 18:04 не на ноль, а на величину которая стремится к нулю (это не тоже самое , что ноль - например мешок зерна для семьи это значимо, а в масштабах мирового урожая - бесконечно мало) - тогда результат стремится к бесконечности Текст скрыт развернуть

Сергей Баранов → Тарас Саковский 4 июня, в 18:16 Спасибо за уточнение. Я и сказал, что "вышка" у меня туго шла. Да еще и вуз закончил 30 лет назад. А техникум, где тоже немало зубов о гранит "вышки" обломал - вообще 40 лет назад. Текст скрыт развернуть

Леонид Киреев → Валера Медведев 4 июня, в 18:34 Поэтому и запрещено. Зато при делении нуля на ноль получаем неопределенность. Текст скрыт развернуть

Oltaviro Oltaviro → Сергей Баранов 4 июня, в 19:40 А вы когда-то видели у Молд что-то не древнее? Текст скрыт развернуть

Сергей Баранов → Oltaviro Oltaviro 4 июня, в 19:46 Иногда проскакивает нечто интересное. Но очень редко. Текст скрыт развернуть

Валера Медведев → Леонид Киреев 4 июня, в 20:02 Не путайте неопределенность и бесконечность. Текст скрыт развернуть

SERG Зам → Валера Медведев 4 июня, в 20:23 Можете доказать что ноль равен бесконечности? Текст скрыт развернуть

Валера Медведев → SERG Зам 4 июня, в 20:26 Вы перечитайте посты, Ноль это ноль, бесконечность это бесконечность.
Деление любого числа на НОЛЬ результат = бесконечность. Как по вашему деление 8 на 2 =4 то , что 2 равно 4рём? Текст скрыт развернуть

SERG Зам → Валера Медведев 4 июня, в 20:38 Меня в СССРе учили что на 0 делить нельзя. Наврное плохо учили. Текст скрыт развернуть

Игорь Джанти → Валера Медведев 4 июня, в 20:51 Полем называется коммутативное ассоциативное кольцо с единицей, в которой всякий ненулевой элемент обратим. Нулевой элемент в поле действительных чисел не обратим и говорить о делении на нуль бессмысленно. Можно говорить , о пределе последовательности ,как о малой или бесконечно большой величине. Текст скрыт развернуть

Валера Медведев → SERG Зам 4 июня, в 22:21 Много чему учили в СССР чего сейчас опровергается. Электричество это поток электронов, но электронов как отдельной частицы не существует. Текст скрыт развернуть

Валера Медведев → Игорь Джанти 4 июня, в 22:22 Точно точно, и чем больше умных и не понятных слов, тем легче запудрить мозг. Но делить на ноль всё таки можно. Текст скрыт развернуть

SERG Зам → Валера Медведев 4 июня, в 23:29 Кто сказал что злектроны - отдельная частица? А про упорядоченое движение электронов по проводнику описано в учебнике физики. Текст скрыт развернуть

Владимир Акулов → Валера Медведев 5 июня, в 00:05 Математика - это чистый интеллектуальный инструмент для вычисления разных количеств.
Математика - это набор строгих ПРАВИЛ и алгоритмов мышления.
Самой математики нет в реальности... Ведь в природе , в реальности нет самих *цифр*...
На *ноль* делить нельзя потому, что ДЕЛЕНИЕ ПРОВЕРЯЕТСЯ УМНОЖЕНИЕМ.
И здесь не надо вдумываться в *физический, реальный смысл * деления на *ноль*...
Какой смысл рассуждать , что там будет при делении на ноль ... Если , проверяя результат деления на ноль , УМНОЖЕНИЕМ мы всегда получим *0*... Текст скрыт развернуть

Валера Медведев → Владимир Акулов 5 июня, в 09:18 А еще математика рассматривает решение задач графическим способом.
Так вот проверять деление умножением это глупость.
Постройте график функции у=2*(n-0,3)? вы получите прямую.
А график функции y=2/(n-0.3) гипербола. Как видите график показывает, что результаты деления и умножения не подобны. А раз нет подобия, то и способ это, по меньшей мере, натянут.
"Самой математики нет в реальности..." Но наши учёные её вносят в нашу жизнь.
"Ведь в природе , в реальности нет самих *цифр*..." цифр нет, но есть счёт. 2 яблока, 3 яблока.
"На *ноль* делить нельзя потому, что ДЕЛЕНИЕ ПРОВЕРЯЕТСЯ УМНОЖЕНИЕМ."
Тогда делить нельзя на числа меньше единицы. А то у вас из 3 яблок получается 12
(3/0,25=12) Текст скрыт развернуть

Валера Медведев → SERG Зам 5 июня, в 09:22 "Кто сказал что злектроны - отдельная частица? " Школа.
"А про упорядоченое движение электронов по проводнику описано в учебнике физики. " Как нас учили в школе "Электрический ток это упорядоченное движение зараженных частиц. В металлах эти частицы являются электроны, в жидкостях ионы. " Так что является переносчиком эл тока в металлах? Текст скрыт развернуть

Игорь Джанти → Валера Медведев 5 июня, в 09:29 Привел точное определение поля вещественных чисел , в этом множестве деление на нуль не определено и потому не допускается. Текст скрыт развернуть

Валера Медведев → Игорь Джанти 5 июня, в 09:35 "Привел точное определение поля вещественных чисел" определение , ладно. тогда числовым вариантом покажите это поле. Деление числа меньше единицы, уже ведет в бесконечности, и чем ближе делитель к нулю тем больше число.
Ну а для верности сами постройте график деления числа на переменную приближающуюся к нули. Может тогда наглядно поймете абсурдность ваших слов. Текст скрыт развернуть

Игорь Джанти → Валера Медведев 5 июня, в 10:11 "Числовым" вариантом поле не показывают , наоборот , определением поля задают на некотором множестве "(числовом" или не "числовом"

те или иные операции. Речи идет о том, что для любого числа например 100 или 0.1 существуют и определены обратные им числа , такие , что 100х0.01=1 или 0.1х10=1, но для нуля такого обратного числа нет по определению. В принципе , если очень хочется ,вы можете придумать и для нуля обратный элемент ,или вообще отказаться от нуля , но при этом вам придется отказаться от некоторых операций , например от умножения или еще каких-либо иных определений. То что в математике в поле вещественных чисел условно называют бесконечностью , это не число , а процесс, когда рассматриваемая величина стремится к бесконечности, но никогда не имеет конкретного и точного значения в отличие от любого вещественного числа. Текст скрыт развернуть

Показать новые комментарии